十佳大学生 | 胡志刚：我与竞赛二三事

胡志刚，应用物理学2016级学生，曾就读于四川省岳池中学。大学期间获西南片区大学生物理学术竞赛一等奖、全国大学生物理学术竞赛三等奖、国家奖学金、成都理工大学“优秀学生奖”等荣誉，现已保送至中国科学院物理研究所攻读光学专业硕士学位。

各位即将进入理工的学弟学妹们：

很荣幸能够以这样特殊的方式和你们“见面”，我想和你们分享一些东西。

进入大学四年，我真正地体会到了大学生活的多姿多彩。你可以每天早早起来到美丽的砚湖边，伴着鸟儿清脆的鸣声，映着湖边的杨柳，朗读自己喜欢的文章。也可以在傍晚时分，与小伙伴在求真广场上演轮滑的“速度与激情”。

在成都理工大学四年里，林林总总参加的活动太多，已经不胜枚举，但是最令我难忘的，还是我作为一名物理学生在大二学年参加各类物理竞赛的经历。这段经历是漫长的，其中有艰辛、有奋斗、有汗水、有喜悦。最后我们团队获得了西南地区大学生物理学术竞赛一等奖、全国大学生物理学术竞赛获得三等奖、四川省大学生物理知识竞赛获得一等奖等诸多荣誉。我将在对大学生物理学术竞赛和大学生物理知识竞赛结合我的参赛心得和理解进行一些介绍。

四川省大学生物理知识竞赛

知识竞赛，顾名思义，是一项做题的比赛。但是和平时在纸上做题不一样，它是在电脑上，在很有限的时间完成对题目的作答，以及对其中一些问题的抢答。这项比赛更多的是考察大学生对普通物理知识的掌握熟练程度。普通物理主要分为五个部分知识点：力、热、电、光、原。这几门课就是普通物理的核心内容，也是这项竞赛要考察的内容，所以，在比赛准备过程中，要多看书、多做题，去分析每个现象背后蕴含的深刻物理意义，因为只有真正理解到了一个问题，才能在有限的时间对问题做出判断，通过抢答的形式答对问题。这样一项竞赛对于巩固学过的普通物理知识有一定的意义，竞赛的准备和参与都能让你收获满满。

全国大学生物理学术竞赛

这项比赛的形式十分新颖：不是在一张卷子上完成答案，而是需要在对问题进行完善的分析后，将得到的结论和成果通过ppt呈现出来。其机制是一种类似于对抗答辩的形式，一方同学对自己的成果通过ppt进行展示，而另一方同学会就之前同学报告过程中存在的问题进行提问，然后双方进行讨论。在讨论中占据上风的那一方，就能获得更高的分数。

基于这种特殊的比赛形式，学习制作优良的ppt是十分有必要的，同时，也要在平时学习生活中加强与其他人的交际能力，锻炼口头表达。前面两个准备，都是一些偏向于硬件方面的准备，但最重要的还是要在物理学问上做好准备。在掌握好书本上的知识后，要懂得变通，将它们运用到实际问题中。同时，还要学习一些编程软件的使用，这样才能借助计算机工具帮助我们计算，并将结果通过模拟仿真生动形象地向其他人展示出来。

获奖现场

关于竞赛的一些心得分享

物理学术竞赛给我留下了很多痛苦与美好并存的回忆。痛苦在于，由于设备或者知识有限，在面对一些问题时，会被卡在其中很久而得不到进展。这时候就需要重复看书查文献，从前人处汲取经验，“站在巨人的肩膀上”，找到一些解决之道。而幸福，也就在于在解决问题之后的狂喜。

它不同于平时吃喝玩乐所获得的享受，能让我真正感觉到内心平静。为什么这样说呢，因为这种喜悦让我沉浸于某一个问题中，忽视了其他的所有事情，而只是单纯地享受物理给我思想上带来的冲击与快感。这样一项竞赛不仅可以让你收获科研的喜悦，同时，在这个过程中，与其他学生的交流也是很好的思维碰撞，有助于培养你的物理思维。

实验过程中记录数据

回首大二这一年的竞赛，首先，要感谢成理给我提供了这么多的比赛机会；其次，要感谢专业老师的悉心指导；最后，要感谢其他几个队友，要知道，一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力才能共同进步。

参赛让我收获的不仅是奖项，最关键的是在这过程中我学到了很多书本上学不到的东西。它们在大大地提高了我的物理知识水平的同时，也提升了我的物理思维，让我重新审视了应用物理这一专业，更让我对物理的兴趣和热爱上了新的一个台阶。这也坚定了我以后继续从事物理方面的事业的决心，希望能够以一个物理人的身份去探索世界的奥秘并造福于人类。

国家奖学金答辩现场

寄语

高三的学弟学妹们，大二一年的竞赛生活让我再次体会到了高三时期努力学习、为了理想而奋斗的艰辛，只要能够不断前进，那么，最终你们都将能够获得属于自己的一份成就，享受这一过程吧，始终不要忘了自己是为了什么而奋斗，保持初心，方得始终。如果正在看这篇文章的你是一名选择了物理的学生，并且碰巧对竞赛很感兴趣，那么你的大学四年一定会是十分充实的四年。如果你选择了其他专业，那么成理也能给你提供挥洒热血的舞台。我在成都理工大学应用物理专业等你！

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图文来自“十佳大学生”胡志刚

统筹|胡倩倩

文字整理|胡倩倩

封面|周福渊

编辑|周福渊

责任编辑|胡慧碧

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